Producto 14

•          Investiga qué culturas han aprobado información de la informática.

• Investiguen sobre qué aportación ha hecho la cultura maya en el área de las matemáticas y la astronomía.

 

Los mayas nos aportaron los cálculos astronómicos y económicos, símbolos, etc.

En la astronomía cálculos exactos, los periodos sinódicos de los planetas Mercurios, Venus, Marte, Júpiter y Saturno.

Crearon varios calendarios, los cuales fueron uno de los mayores logros culturales.

2.3. Las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas en la configuración de los campos tecnológicos.

Conceptos relacionados.

• Culturas tradicionales. Son aquellas asociadas a los grupos humanos apegados a sus viejas tradiciones, como por ejemplo, los pueblos indígenas que viven apegados a normativas familiares, de trabajo, de organización y de conducta, fuertemente apegadas al pasado ancestral.  
• Campo Tecnológico. Áreas de acción de los conocimientos realizados en forma práctica. Dichos campos están constituidos por las actividades económicas que se realizan en un país.

La tecnología es un elemento indispensable del conocimiento humano para resolver muchos de los problemas y necesidades que tienen las personas.

Los historiadores, sociólogos y filósofos han mostrado que todas las contribuciones tecnológicas forman parte de nuestra cultura.

La técnica y la tecnología contribuyen en la transformación de la sociedad actual y en la construcción de una nueva. 

Por ejemplo, los primeros grupos humanos vivían en cuevas para protegerse; en la actualidad en las viviendas reconocemos campos tecnológicos que han permitido la satisfacción de necesidades actuales.

           

   

Producto 9.

1. Anota qué cambio técnico han sufrido los siguientes aparatos:

A) Celular

B) Videojuegos.

C) Televisión. 

D) Computadora.

2. Escribe las ventajas y desventajas de estos cambios técnicos frente a ala tecnología que se utilizaba anteriormente.

Televisión. 
Se podría ver con los efectos 3D sin necesidad de tener los lentes especiales puestos, sería táctil. Se le agregaría un programa con el cual podrías cambiar los canales con tu propia voz, tendría aplicaciones de juegos, de vídeo y otras más.

Los cambios técnicos para la mejora de la tecnología.

• Un cambio técnico es una acción que se lleva a acabo para mejorar la calidad, el rendimiento o la eficiencia de materiales, medios y acciones, así como los procesos productivos o servicios que prestan.

• El cambio surge como consecuencia de las nuevas necesidades que surgen a partir de un cambio anterior. 

2.2. Las generaciones tecnológicas y las configuración de campos tecnológicos.

Las necesidades de la sociedad, entre otros factores, contribuyen a un cambio tecnológico cada vez más acelerado. En ese cambio se encuentran los artefactos, las técnicas y los productos que conforman distintos campos tecnológicos.

El estudio de la trayectoria de la tecnología a lo largo de las generaciones permite obtener mejores beneficios y cubrir necesidades. Un ejemplo se refiere al campo tecnológico de la educación: actualmente el uso de dispositivos electrónicos como computadoras y tablets son importante apoyo pedagógico.

Observa como cambia la tecnología, hace años no existían las tablets y las computadoras actuales no son como las que utilizaban tus padres. Al conjunto de instrumentos y herramientas de una determinado época, junto con sus usuarios y sus habilidades para aprovecharlas se le conoce como generaciones tecnológicas.

Sin embargo, es importante tomar en cuenta la estrecha relación que existe entre la sociedad y la tecnología, si bien, la sociedad cambia la tecnología, la tecnología también modifica el comportamiento y conducta de la sociedad.   

Producto 6: Con la lectura anterior delimita los conceptos de campo tecnológico, trayectoria tecnológica y generación tecnológica.

• Campo Tecnológico. Es un sistema que permite la organización de un conjunto de técnicas diversas con propósitos comunes.
• Trayectoria tecnológica. Permite obtener nuevas técnicas para optimizar la producción.
• Generación Tecnológica. Es el conjunto de aparatos que surgieron en un determinado tiempo.

Producto 1: Realiza una investigación en Internet de los conceptos: construcción social, campo tecnológico y sistema tecnológico, escribe en tu cuaderno lo que entendiste de cada concepto y después contesta las preguntas.

• Construcción Social: Es una entidad institucionalizada o un artefacto en un sistema social "inventado" o "construido" por una sociedad particular que existe porque la gente accede a comportarse como si existiera.
• Campo Tecnológico: Son la agrupación y articulación de un conjunto de técnicas con un propósito común. Integran competencias generales de los aprendizajes esperados que articulan los contextos actuales con sus características propias.
• Sistema Tecnológico: Conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana.

1. ¿Consideras que la sociedad determina el avance técnico o que los avances técnicos determinan la evolución de la sociedad? ¿Por qué?

Los avances determinan la evolución en la sociedad ya que crean o innovan aparatos para beneficiar a la sociedad.

2. Describe, ¿Cómo la sociedad va construyendo los cambios técnicos?

Creando e innovando aparatos o productos de acuerdo con las necesidades de las personas.

Las alternativas técnicas y los contextos socioculturales.

Las alternativas técnicas son opciones tecnológicas integradas por productos, servicios o procesos que sustituyen a otras tecnologías que impactan de manera negativa en la sociedad o el ambiente, ejemplo de alternativa técnica: la sustitución de vehículos que funcionan con gasolina o derivados del petróleo por autos que funcionan con electricidad.

Producto 3: Observa las siguientes necesidades y menciona las alternativas que podrías emplear para resolver estos problemas o sustituir necesidades.

Producto 4.

1. ¿Cómo ha afectado a la sociedad la evolución de la tecnología informática?
Que la sociedad solo se enfoca en los aparatos eléctricos y electrónicos.

2. ¿Qué problema técnico relacionado con tu actividad tecnológica afecta a tu escuela o comunidad?
Que los aparatos electrónicos dañan al medio ambiente.

3. Propongan una alternativa técnica para resolver ese problema, apoyándose en artefactos o servicios que ofrece la informática anotando en su cuaderno para revisión de actividad.

• Reutilizar los aparatos electrónicos.
• Colocar contenedores o tanques donde se desechen los aparatos que ya no se utilizan para así darle un nuevo uso.

Práctica 1. (Producto 2)

• Elabora una presentación electrónica donde describas detalladamente: ¿Qué es Fireworks?, ¿Para qué se utiliza?
• Elabora un pequeño tutorial para utilizarlo.

 FIREWORKS

Adobe Fireworks, antes conocido como Macromedia Fireworks, es un software editor de mapas de bits y gráficos vectoriales que actualmente integra la Adobe Creative Suite.

Fireworks en la actualidad es conocido y utilizado por su excelente optimización como editor de gráficos orientado al diseño y maquetación de sitios web, con herramientas y funciones para obtener resultados optimizados para la pantalla y diversos dispositivos.

El software Adobe® Fireworks® CS6 te ayuda a crear en un instante, y sin necesidad de escribir código, atractivos diseños para sitios web y apps para dispositivos móviles. Ofrece imágenes de mapa de bits y vectoriales, bocetos, gráficos en 3D y contenido interactivo para las tablets y los smartphones más conocidos del mercado.

Fireworks proporciona a diseñadores web una forma ligera y eficaz de crear gráficos para sus páginas web y apps para dispositivos móviles.

• En este link hay un video tutorial que te muestra a cómo utilizar el programa de "Adobe Fireworks".

Link: https://www.youtube.com/watch?v=5Y6G5d_VGfk

2.1. La construcción social de los sistemas técnicos.

La tecnología, entendida como un conjunto de técnicas, conocimientos y procedimientos que tienen la necesidad de satisfacer necesidades humanas influye de manera determinante en nuestra cultura: cambia las percepciones de nuestro entorno natural y social, propone nuevas formas de ver, hacer y ordenar nuestros patrones estéticos y éticos. La tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería y puede referirse a objetos (máquinas y herramientas) o a sistemas más completos: organización y diseño, etc.